Lehr-/Lernkonferenz der Baden-Württemberg Stiftung und des Stifterverbands

Die diesjährige Lehr-/Lernkonferenz beschäftigt sich mit der Studieneingangsphase.

Veranstaltungszeitraum: 26.10.2017
Veranstaltungsort: Berlin

Die jährlichen Lehr-/Lernkonferenzen bieten ein Forum um die im Fellowship-Programm geförderten Lehrvorhaben sowie andere Beispiele innovativer Lehrpraxis öffentlich vorzustellen, in einen studienfachübergreifenden Austausch über gute Hochschullehre zu treten und Anregungen für die eigene Lehrpraxis mitzunehmen.

Die diesjährige Konferenz befasst sich mit der Studieneingangsphase:
Wie kann und sollte diese gestaltet werden, damit …
… der Übergang (von der Schule/aus dem Beruf) in die Hochschule gelingt und die Studierenden sich in dem neuen Bildungs- und Lebensabschnitt und der neuen Institution zurechtfinden?
… sie der zunehmenden Heterogenität der Studierenden gerecht wird?
… ein solides Fundament für das weitere Studium und den Studienerfolg gelegt wird?
Was bedeutet Studierfähigkeit heute? Welche Vorkenntnisse, welche Kompetenzen und welche Haltung können von Hochschulen legitimerweise erwartet werden?Was erwarten Studienanfänger? Was bringen sie mit, was ein Studium und Hochschulen bereichern kann?
Welche typischen Probleme stellen sich in der Studieneingangsphase?

Die Keynote hält Frau Professor Liz Thomas von der Edge Hill University in Großbritannien (siehe http://lizthomasassociates.co.uk/).

Organisatorisches:
Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei. Allen Mitwirkenden (Posterausstellung, Workshops) sowie allen Studierenden, die an der Konferenz teilnehmen, erstatten wir die Fahrtkosten (DB-Veranstaltungsticket, siehe https://www.stifterverband.org/db-ticket).
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt; Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt.
Weitere Informationen findet man hier.

Ansprechpartner:
Dominique Ostrop
Stifterverband
Bereich Programm und Förderung
E-Mail
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